书目

教育心理学

内容简介

本书为适应国家教育改革的大形势,为师范生提出了更有成效的教育教学理论和操作上的指导,目的是使师范生识记教育心理学的基本知识、基本概念与基本原理,能准确理解教育心理学的基本理论,掌握学习与教学的基本规律,能简单应用教育心理学的基本原理,分析学与教的过程中的心理现象与问题,能综合应用教育心理学的基本规律,提出切实可行的解决教学问题的措施和方法。

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