书目

民国高校教师生活研究

内容简介

如何才能比较真实地再现民国高校教师的生活活动?可能Z好的材料莫过于当年教师们的日记、书信、文集以及亲友、学生们的回忆录等。通过梳理这些材料来勾勒民国高校教师的日常生活图景,将当年高校教师的生活置回鲜活的土壤,让他们的声音直接呈现,使我们能在当年的生活世界领悟民国高校教师共同体发展的力量。这就是本书所要著力的地方。如何打通个人日常生活与社会结构之间的桥梁,将民国高校教师的生活放入特定的历史脉络中,将民国高校教师的日常生活与高校发展结合起来,将民国高校教师日常生活与教师专业发展结合起来,产生更具有穿透力的问题意识,这是本研究所要致力的目标。本书主要内容包括:1.民国高校教师生活研究的历史定位;2.民国高校教师的学校生活;3.民国高校教师的交往生活;4.民国高校教师的家庭生活等。

作者简介

王建军,男,华南师范大学公共管理学院教授、博士生导师。兼任中国地方教育史志研究会常务理事、中国教育学会教育史分会常务理事、广东教育学会教育史专业委员会理事长、第六届全国教育科学规划学科组成员。主要研究领域为中国教育史、中国教育管理史和成人教育。主持、参与国务院古籍整理项目“中国古代教育文献丛书”、国家哲学社会科学“六五”重点项目“中国教育史研究”等多项国家、地方课题。主要学术著作有《中国教育思想通史》(第五卷,湖南教育出版社1994年6月)。《中国教育管理史教程》(广东高教出版社1998年6月)、《中国教育史新编》(广东高教出版社2003年12月)等。发表论文有“盲目趋新与教学改革--舒新城对道尔顿制教学实验的忧虑”(课程-教材-教法2005年第5期)、“论中国近代高等师范模式的演变”(华东师大学报(教育科学版)1998年第1期,中国人民大学复印资料《高等教育》转载)等。

目录

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