案例分析专题例解

司法考试试卷四是历年司法考试得分最低的一卷，也是让广大考生最感无从下手的一卷。据统计，以往试卷四的平均得分只有60分左右，在2005年、2006年的司法考试中，总分值为150分的试卷四的平均得分也不过60几分。不仅如此，每年司法考试前三卷以小案例形式出现的不定项选择题部分，广大考生的得分也是很低的。案例题的命题方向是什么、该如何审查、应怎样解答，往往使很多考生百思不得其解。因为这些难题得不到突破，有的考生甚至一见到案例题就生畏，一做到案例卷就发懵。针对广大考生在案例题方面的种种不解，我们认为有必要说明以下几个问题：第一，在命题思路上，案例题并不求怪求新，它们所包含的案情都是现实生活中具体法律纷争的集中反映。由此，案例题其实就在我们的生活中，就在我们的身旁手边，所不同的是，这些生活中具体的法律纷争在命题时经过了提炼加工，删除了一些无关情节，加入了一些干扰性的法律关系。从这个角度看，要成为一个法律人，首先要成为一个有心人，要养成经常以法律思维分析生活中具体法律纷争的良好习惯。这会为有效应对案例题打下良好的生活基础。第二，在知识点分布上，案例题并不求偏求深，它的考点一般都是部门法的重要知识点。这一点首先表现在部门法案例题数量的分布上，其特点是重要部门法的地位异常凸显。一般而言，试卷四共10题，民事法学3题(其中民法通则l题，合同法2题)，刑法2题，民诉、刑诉、行政法各1题，商法(一般为公司法)l题，法律文书1题。其次，在各部门法具体的案例中，所涉及的知识点也都为该部门法的最重要知识点。无论是民法、刑法，民诉、刑诉，还是行政法、商法，概莫能外。因此，只要扎实掌握重要知识点，也就为突破案例题打下了坚实的知识基础。第三，在命题方式上，案例题已有综合性愈来愈强之势。以民事诉讼法为例，近几年其题目设置一改过去单一化特征，往往一道题目涉及的法律规定能够覆盖民事程序法的各个部分，不仅在纵向上考查从管辖到当事人的确定再到审判程序甚至执行程序，在横向上还可能涉及诉讼与仲裁的关系、诉讼中的非诉案件程序以及涉外民事诉讼的法律适用等问题。在这种情况下，如果对部门法知识仅有直观的、局部的、零碎的表象记忆而缺少深层次的、系统的、全面的理解，解答案例与论述题势必心有余而力不足，甚至举笔维艰。第四，针对案例题的上述特点，在复习备考时，大家应加强对部门法相关法律规定与制度的宏观理解和深层剖析，真正领会其精神，把握其实质，以适应案例题侧重综合应用，注重灵活性与实战性特点。在审查案例题时，应不放过题中的任何一个信息，因为每一句话中可能都包含着与考点相关的信息，逐字逐句审查，考点就会一点一点被剥离出来，一个大案例题最后就变成一个个小的选择题了。这样训练一段时间，大家就会发现，做好案例题“无它，唯手熟尔”。基于司法考试案例题的上述特点，我们编写了本书，以期帮助广大考生在思路、方法、技巧上取得较大进步，实现高分突破。本书的特点如下：1．解密。本书从分析各部门法案例题的出题方向、出题特点、总的解题方法和思路出发，通过系统训练，引导广大考生学会从命题者的角度去思考问题，做到知已知彼，准确应答。2．全新。本书的案例全部都是新而典型的。之所以如此，其目的主要有两个：一是增强它的实战性，新题会给考生新的启示和新的思考，新题能让考生得到切切实实的锻炼；二是突出案例题考查的方向性，重要的部门法多设计题，次要的部门法少设计题，不重要的部门法不设计题，通过这样的设计告诉考生一个明确的案例复习方向。为了达到高效训练的目的，我们对本书的体例也作出了更符合部门法知识体系与考试要求的编排：1．以部门法为单位，在每一部门法项下首先介绍该部门法案例的考查方向以及适合本部门法案例的解析技巧，然后给出新而典型的案例。这些案例既包含传统的直接设问型案例和不定项选择型案例，也包括最近两年新出现的综合分析型案例。2．在案例讲解时，先给出正确答案，然后是法理透析，最后结合解题技巧作进一步分析，使考生在做题的过程中做到融会贯通、提高应试能力。在参考答案部分，做到简炼、准确，同时加以适当的论理说明；在法理透析部分，目的是使广大考生知其然还要知其所以然；在解题技巧部分，主要是一种方法性的引领，启迪具体的解题思路，帮助大家把握解题要领(在使用本书过程中如有疑问，请登录www．chinayize．eom咨询)。