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司考教材精读笔记——30考前冲刺30天

内容简介

对于司法考试来说,好的指导用书能让你事半功倍。本书于2005年5月首次出版,深受考生欢迎。广大考生通过邮件或BBS等方式对本书给予了积极评价,希望能够继续出版,并提出进一步完善的建议,为今年的修订提供了很好的参考。本书的坚实之处正是在于深入了解考生的需求,秉持对考生认真负责的态度。而如何进行更加有效的复习,既能全面掌握考点,又能节省时间,记忆牢固,正是本书要达到的目标。本书具有以下特点:一、以大纲为线索,以教材为参考。全面覆盖考点。如果以指定教材为准,一个认真备考过的人,试卷上90%以上的考点都能复习到。所以,本书以大纲为线索对考点进行整理和提炼,尽可能全面的覆盖所有考点。内容精炼,直击考点,并对需要理解的考点加强论述和分析。另外,本书不赞同过分强调区分重点与非重点,特别是从对2004年和2005年的试题分析来看,倒是未被视为重点甚至是考点的知识点在题目中频频出现,如果复习中太过偏重,难免要栽跟头。需要强调的是,对于2006年司考教材的新增内容和新颁布实施的法律及司法解释等,本书也进行了全面收录,以方便考生使用。二、内容结构逻辑性强,层次清晰简练,并运用多种文字醒示手段。易于记忆,极具可读性。复习中最大的问题是,知识点记过了,但一到考试才发现记得不够牢固和准确,也就是说,大概意思记住了,但没记在“刀刃”上。仅仅通过阅读教材来复习,在几百万字里寻觅记忆区区几十万字的考点,确实是一条低效而费时的弯路。本书根据考生做笔记的习惯和最佳记忆理论,采取提纲式逻辑结构,运用不同字体效果、符号标示、附注提示等特色编排手段,把句子和段落中蕴含的“题眼”专门加以强调提示,使内容层次清晰简练,文体形式活泼鲜明,去除平板乏味之感,增强了记忆的联系性和突出性。书中各种提示方式的含义:1.段中字加粗:对段中关键词语的强调。2.粗下划线:段中必须特别重视的句子。3.曲下划线:段中需要略加重视的句子。4.“注意”:对重要但易忽视知识点的单独强调。5.“特别提示”:对部分内容的总结性提示。6.“★标注与斜体部分:2006年司法考试教材最新增补内容。三、针对不同部门法的特点,利用图表、归纳和对比等方式凸显考点。深化记忆,提高复习效率。部门法之间且不说,每一部门法内部,对比无处不在。如《公司法》,我们完全可以利用一个表格把有限责任公司、股份有限公司、国有独资公司、中外合资企业等的主要知识点容纳进来,对比记忆。再如《刑法》分则,各种罪名二百多个,但从复习角度来看,每一个罪名不外乎由“犯罪主体”、“主观方面”、“客观方面”、“刑罚适用”、“重点提示”等分项构成,我们同样可以把分则所有的具体罪名组织在一个表格里面,一目了然,轻松记忆,而且实践证明效果很好。再如《法制史》,历史上出现过很多的“第一”,对此我们可以进行归纳记忆。在一些部门法后面的附录中,更是利用归纳和对比方式,对易混淆知识点进行跨部门法的比较,例子不胜枚举,读者还是去书中徜徉体会吧。对于使用这本书,提出如下建议,如果你已经参加过一次司法考试,或者有了一定的复习基础。直接使用本书即可。如果你没有法律基础。建议与指定教材配合使用。本书无论是在早期复习阶段。还是考试冲刺阶段。考生均可使用,尤其是对那些复习时间实在有限的考生来说。使用本书更会起到事半功倍之效。最后,衷心感谢徐敏、林涛、冯京梅、芦超、王刚等多位考生的协助,是他们的支持和实践验证了我的想法和判断,他们的认可给了我很大的动力,催生我写作这本书的念头。我最大的初衷就是希望通过对普通考生的复习经历、考试感悟的分析研究,能使后来的考生有所借鉴,坚信这本凝聚了本人心血和诸多考生智慧的书能够实现我的这个心愿,衷心希望它能成为你复习中的“红宝书”,让你轻松搭乘司法考试直通车!李好明2006年4月

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