逻辑学教程（第2版）

本书第一版为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，曾获2002年全国普通高等学校优秀教材二等奖，现为普通高等教育“十五”国家级教材。编者注意吸收中外逻辑学教材的成功编写经验，在扎实的科研和教学基础上，密切联系思维和自然语言的实际状况与特点，力求做到科学性、先进性、规范性和适用性的有机统一，实现传统逻辑与现代逻辑的有机结合。修订中删除了一些过时的内容，适当降低难度，在论辩逻辑部分增加了新的内容，更加贴近学生的思维实践。全书结构严谨，内容和结构安排符合认知规律与教学要求，有利于培养学生分析、解决问题的能力和实际运用逻辑知识的能力，体现出较高的学术水准。本书可作为高等院校文史哲及其他本科专业的师生使用。