书目

制度变迁与知识生产

内容简介

王俊明编著的《制度变迁与知识生产－－北京师范大学教育史学科发展研究（1949－2001）》以教育史教研机构的发展与变迁为基本依据，以制度变迁与知识生产的关系为视角，对新中国成立后到2001年的北师大教育史学科发展历程进行了历史考察。回顾北师大教育史学科的发展历程，我们可以发现，学术传统的继承与创新的关系、学术研究中求真与致用的关系以及北师大的特殊地位等都是影响其教育史学科发展的重要因素。全面地把握和正确地处理上述关系，充分发挥北师大特殊地位对教育史学科的积极作用并尽量避免其消极的影响，对促进教育史学科的发展具有十分重要的意义。

作者简介


王俊明，河南郑州人，北京师范大学教育学博士。现任郑州师范学院副教授，从事教育理论课程的教学与研究。先后担任《教育学》《教育科研方法》《中国教育史》《教师专业发展》等课程的教学工作。在《教师教育研究》《教育学报》等专业期刊发表学术论文20余篇。完成教育研究课题10余项，出版（参编）《中国教育口述史》《CEA混成学习――教师教育的整合模式》《小学语文教学与研究》等教育类著作5部。

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