（2014春）学科王 高中 地理 选修环境保护 鲁教版

为使《学科王》丛书能充分体现教育部新修订的2011年版“课程标准”的*精神，吸纳新课改、新高考的*成果，并成为学生课前预习、课堂练习、课后复习的高效平台，我们围绕丛书内容的同步性、基础性、新颖性、前瞻性和卷种的完整性，进行了全面而系统的“推陈出新”，以确保在新形势下，课标和高考精神到位，卷种和栏目训练理念到位，卷内题型和题量到位，教学适用和成效到位。本次提升版的全新打造，主要彰显以下特色：一、课时精练根据新课程标准、教参建议和教学实际，准确划分各章(单元)课时数，确保与教学同步。卷内设有：[课前自主梳理]通过课前预习，针对目标进行清单式基础检测，引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。[课堂合作研习]配合教学进程，创设过程性检测题，通过合作互动，揭示学习进程中的深层次问题，让学生进行感悟、体验、实践、提升。[课后拓展探究]依托课后终端性检测题，进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究，自主测评学习效果。[高考动态链接]为重点、难点课时选择各层面*高考题，树立标高，架设通往高考成功的桥梁．二、各章(单元)达标测试卷围绕本章(单元)主要训练目标、难易分布、常考题型、创新视角，进行选题覆盖，检测本章(单元)学习效果，反馈真实能力和水平。三、月考卷围绕阶段性学习与训练目标、难易分布、创新视角，进行选题覆盖，检测阶段性学习效果，实现夯基固本、螺旋上升。四、专题复习训练卷按照期末复习的实际需求和期末试卷测试的若干主题，将本学期学习内容作纵向归类复习检测，实现专题整合，并与新高考对接，使学生的能力达到新高度，轻松应对学期考试。五、期中(阶段)、期末(模块)提优测评卷按照期中(阶段)或期末(模块)考试的专题目标、难易分布、常考题型、创新视角，进行选题覆盖，检测期中(阶段)或期末(模块)复习效率，题型全面对接新高考。