书目

教师角色与行为艺术

内容简介

教师的角色与行为的特征是随着社会的变化而变化的,经过教育改革与创新的洗礼,教师由知识的传授者转化为学生发展的促进者,由学生的管理者转化为学生发展的引导者,这是当下教师角色和行为的现实基础。本书立足于这个基础,对教师的角色和行为进行了翔实而细致的书写;角色的准确性和行为的创造性在很大程度制约着教师的职业生命和工作价值。因此,如何让教师角色和行为都走向艺术化和品位化,是当下教师修养的重要内容和形式。本书在大量真实的案例说明的基础上,总结出了教师角色与行为艺术之路上的诸多可行性较强的经验和规则,可供广大教师参考。

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