新课程标准·同步奥数培优：小学1年级（人民教育教材适用）

《新课程标准·同步奥数培优：小学1年级（人民教育教材适用）》具有以下特色：配套现行教材：以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力。注重素质提高：学好数学的前提是要有兴趣，这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质，《新课程标准·同步奥数培优：小学1年级（人民教育教材适用）》适合大多数学生的学习与使用。强化思维训练：数学的学习是思维的学习。《新课程标准·同步奥数培优：小学1年级（人民教育教材适用）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。