校长的十二项专业历练：义务教育学校校长专业标准解读

《校长的十二项专业历练：义务教育学校校长专业标准解读》按照教育规划纲要关于转变政府教育管理职能，建立和完善国家教育基本标准的要求，2012年2月教育部印发了中学、小学和幼儿园教师专业标准。教师要专业化，校长更应该如此。在世界各国促进校长专业化发展的诸多实践中，制定校长专业标准是其中的重要一环。教育规划纲要提出，促进校长专业化，倡导教育家办学。为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，建立健全教师队伍建设标准体系，教师工作司将研究制定义务教育学校校长专业标准，作为今年的一项重点工作。义务教育学校校长是学校改革发展的带头人。研究制定义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将对全面提高义务教育学校办学水平，深入推进义务教育均衡发展，努力办好人民满意教育，产生重要的推动作用。