“五个好习惯”丛书：培养尊重好习惯

孙云晓，从事青少年教育和研究40余年，现为中国青少年研究中心研究员、副主任，北京市家庭教育研究会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑、北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。主要教育专著：《孩子，别慌》《懂方法的父母成就孩子一生》《拯救男孩》《孙云晓教育作品集》（8卷）等。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。闰玉双，中学高级教师，现任中国教育学会中小学德育研究分会常务理事、基础道德学术委员会秘书长。致力于研究“尊重”这一价值理念。主持编写（常务副主编）《当代中学生的思考系列丛书》（3卷）《我和学生共成长》；主编《反思教育习惯》《改变教育行为》《走进学生心灵的活动设计》《尊重从习惯养成起步》；著《尊重，小习惯改变大世界》，合著《学会尊重，成功做人》《让孩子有尊严》《懂得尊重才有朋友》。