书目

小学语文教学设计（全国小学教育专业“十三五”规划教材）

内容简介

本书囊括了小学阶段所有载体的文本阅读教学设计。每一章（基本一章就是一类载体）由“方法举隅”“名师示例”“学有所得”“实践操练”四个板块组成。板块与板块之间呈递进关系，同时又相互确证

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