全国中等卫生学校教材：化学（第3版）

本教材根据卫生部1994年3月颁发的社区医学、护理、口腔医学、口腔工艺技术、妇幼卫生、助产、预防医学、医学影像诊断、放射技术专业教学计划和教学大纲以及1994年12月全国中等医学教材会议精神，在孟龙韬主编的第二版《化学》教材的基础上重新编写而成，供上述9个专业用。全书内容按108学时编写，除绪言外共分18章和17个学生实验。在编写中努力突出以下特点：1．按照实用型中级卫生技术人才的培养目标，力求把握好层次需要。在教学时数减少的情况下，为克服理论知识偏多、偏难、偏深的状况，适当降低了部分理论知识的深广度，删去了质量作用定律、电离平衡常数、酸碱滴定、o键、兀键、大兀键等。2．在教材内容上，根据口腔医学和口腔工艺技术专业的需要，增加了“金属概论”、“高分子化合物”两章；为扩大知识面，增加了“微量元素与人体健康”、“化学与自然环境的关系”等方面的知识。在编排顺序上作了适当调整。为使教材的知识结构更趋合理，将元素化合物知识、化学基本概念及基本理论穿插安排，使难点分散，便于教学。3．全面应用法定计量单位；名词术语以全国自然科学名词审定委员会公布的《化学名词》为准；药物以1995年版《中华人民共和国药典》为准；力求统一规范。4．重视对学生能力的培养。增设演示实验，在学生实验中提出了明确的学习目标。5．为配合单元达标教学的需要，在教材的单元教学内容之后，附单元达标测试题，供学生自测或教师组织单元形成性测验时使用。6．编写与教材配套的《化学练习册》、《化学实验报告册》和《化学学习指导与达标》，供学生完成课堂和课外作业、书写实验报告和进行自学、自测时使用。鉴于各专业教学时数和教学内容不尽相同，教师在使用本教材时，应根据本专业教学大纲，进行教学内容的适当取舍。