语言测试与评价:理论与实践

《语言测试与评价：理论与实践》是\"基础英语科研成果\"中的一本。同时是北京市教育科学\"十三五\"规划2017年度重点课题\"高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究\"（CADA17076）研究成果。《语言测试与评价：理论与实践》针对教育改革形式和英语学科教师的需求，探讨英语测试的理论与实践。2014年国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见出台，提出建设中国\"外语能力测评体系\"；普通高中英语课程标准（2017年版）提出发展学生英语学科核心素养，强调教学评价的多元化，以形成性评价为主、终结性评价为辅，定量评价和定性评价相结合。因此，英语学科教师需要掌握一定的语言测试知识有助于的实施。本书在讲述英语测试与评价方面没有拘泥于理论、历史发展及不同专家的观点的讲述，对英语测试与评价的各个层面均有结合国内具体情况的举例。非常适合英语学科研究者及教师进行理论的学习及实践应用。目前国内关于英语测试与评价方面的公开出版物中，以期刊论文及引进国外专著为主，国内专著较少，尤其是普通高中英语课程标准（2017年版）公布之后更少。本书一方面系统介绍了语言测试的主要理论与实践发展状况，一方面从不同的语言技能角度，分别探讨了其各自的测试与评价的理论与实践。充实了英语测试与评价方面的学术著作。