书目

新时代乡土教育的传承与构建

内容简介

本书从乡土文化在当代中小学校的传承和构建角度出发,结合地域特点和师生实际,先后在三所学校进行了探索和实践,并进行了理论提升和系统整理,是作者十多年来关于乡土教育的思考和实践的结晶。全书站在新时代的视角,立足地域实际,从立体维度进行地方教育历史追寻、乡土文化传承。在对乡土概念进行梳理和界定的基础上,从理论与实践层面分别阐述了新时代乡土教育寻根溯源、古为今用的方式方法。该书构建了乡土文化在地方中小学校传承应用的系统框架,针对当前乡土教育实践中的薄弱点与空白点,开展针对性的实践探索与经验总结,对乡土学校规划设计、乡土学校文化营造、乡土教育资源建设、乡土教育场馆设计、乡土教育活动开展等有独到见解,对新时代乡土教育在中小学校的宏观构建和微观实施具有指导和借鉴作用。

作者简介

王正,中学高级教师,现任山东省肥城市老城街道初级中学校长。十余年来,深入学习乡土教育理论,重现乡土教育古迹,研究乡土教育实物,设计乡土教育场馆,实现了乡土文化在中小学校的理论建构和系统传承,做到了古为今用、传承创新,形成了“新时代乡土教育”的办学思想。2016年以来,先后承办山东省乡村学校少年宫建设工作现场会,主持山东省教育科学“十三五”规划课题、山东省“基础教育教学改革项目”的研究,荣获山东省“德育课程一体化典型案例”、山东省“普通中小学优秀德育实施方案”等奖项,相关文章被人大复印报刊资料《中小学学校管理》、中国社科网等发表转载。2018年,荣获肥城市首届“十佳校长”称号、泰安市首届“中小学校办学风采大赛”金奖,第三批“齐鲁名校长”市级推荐人员、首批“齐鲁名校长领航工作室”成员。2020年,被泰安市委、市政府评为“泰山名校长”。中央电视台《中国影像方志》栏目对其开展乡土教育的相关成果进行了录制播出,所在学校被评为山东省“乡村温馨校园”,个人原创公众号“新时代乡土教育”。

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