书目

CSTEM跨学科课程·三四年级·教师手册1（共2册）

内容简介

基于2017年义务教育小学科学课程标准，通过设计与制作护膝、授粉器等作品，培养学生的学科知识融合应用能力、科学与工程实践能力、4C核心素养（沟通、协作、创新、批判性思维）与协作能力。CSTEM课程旨在减轻一线教师的工作量，基于“拿来即用”、“开箱即用”的原则开发课程相关资源，提供单元目标及评估量表、知识建模图、学习活动流程图、教学设计详案、学习任务单、PPT及相关网络课程资源等。与《CSTEM跨学科课程·三四年级·学生手册1》配套的教师手册，提供：课程目标、教学目标、评估量表；单元整体结构设计、知识建模图；教学活动设计、教学详案设计、板书示例；实验操作注意事项、材料的选择原则；小组教学过程中的注意事项（沟通、协作等要点）等，便于教师开展教学。

作者简介

窦玲玉，北京师范大学教育学部教育技术学院博士（在读），研究方向：探究学习设计、STEM课程开发、教学设计、STEM教育实践。至今在《电化教育研究》、《现代远程教育》、《中国电化教育》等期刊和会议中发表论文多篇。张慧慧，北京师范大学教育学部教育技术学院博士（在读），研究方向：STEM教师专业发展、STEM课程开发、教学设计、STEM教育实践。至今在《电化教育研究》、《中国电化教育》等期刊和会议中发表论文多篇。

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