学科教学智慧的课堂样态：基于“适合发展”教学的课例研究

  王九红，博士，正高级教师、江苏省小学数学特级教师、江苏省“333”高层次人才培养工程第二层次培养对象（中青年领军人才），现任南京市琅琊路小学教育集团天正小学校长。  担任江苏省教师指导委员会委员、江苏省首届省级领航名师培养工程小学数学学科工作站主持人和首席专家、江苏省中小学教师培训学会学校和校长发展专业委员会理事长（小学）、南京师范大学硕士生导师，获评南京市中青年拔尖人才、南京市有突出贡献专家。  主持和参加省部级教育科研课题和基金项目十余项，课堂教学和论文获省级一等奖多次。“适合发展：小学数学智慧教学18年实践”荣获江苏省教育教学成果特等奖。  发表教育教学论文、指导学生学习文章各100余篇。著有《小学数学教学智慧研究》《转识成智：基于小学数学教师PCK发展研究》《教学主张：江苏11位领航名师的表达与实践》等，其中《小学数学教学智慧研究》被基础教育课程教材中心选入《2016年全国中小学图书馆（室）推荐书目》。  长期致力于“适合的教育”和“教学智慧”研究，倡导“适合发展”的教学主张。