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基于用法的汉语动结式研究/中央民族大学青年文库

内容简介

本书对汉语动结式进行了基于用法的研究,包括语料库分析和可接受度调查。首先对于汉语动结式的语料库研究,基于“现代汉语述补结构用法数据库”(theOnlineDatabaseonVerb-ResultativeConstructionsinContemporaryChinese,ODVRC)中列出的结果XP,从兰卡斯特汉语语料库(theLancasterCorpusofMandarinChinese,LCMC)收集语料,提出了两个测试来检验汉语结果XP,区分了汉语的边界和原型动结式。本书对汉语动结式的类型和个数频次进行了描述性分析,并讨论了汉语动结式的类型学分类。基于语料库的例句,本书考查结构为[主语+动词+(宾语)+结果XP]动结式的可接受度,通过问卷调查进行可接受度研究。问卷还调查了“把字句+动结式”的可接受度。调查结果显示,“把+动结式”的可接受度形成一个连续统,尤其“主语指向动结式”是否加“把”有显著差异。“把+动结式”的可接受度取决于句子表达的语义及物性的程度。本书提出的认知解释为,句子表达的高及物性与“把”作为高及物性的标记功能一致。这也支持了学界对“把”字句功能的讨论,即将其视为高及物性的标志,而不是表达处置或致使关系。

作者简介

余烁,女,中央民族大学国际教育学院讲师,硕士生导师。2010年获英国伦敦大学学院语言学硕士学位,2019年获英国兰卡斯特大学语言学博士学位。曾应邀赴美国、法国、意大利、巴西、英国等大学和研究机构参加国际会议并发言,主要研究兴趣包括认知语言学、构式语法、语料库研究、二语习得等。

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