儿童口腔医学（第3版）

2004年初，北京大学医学出版社出版了由北京大学口腔医院儿童口腔医学教研室的教授和专家为主要编写团队编纂的《儿童口腔医学》（第1版），《儿童口腔医学（第3版）》适应了当时北京大学医学部口腔医学教育长学制的需要，借鉴国际上具有影响力的教科书的编写模式，强调专业领域知识的完整性和系统性，注重知识的更新，将国际上较为成熟的先进知识理念与诊疗技术引入口腔医学教学。书籍出版后受到广大师生的欢迎，被全国多所院校使用，并成为全国高等学校统编教材“儿童口腔医学”编写中的重要参考资料，对我国儿童口腔医学教育的发展起到了深远影响。在2013年底出版的《儿童口腔医学》（第2版）中，将儿童口腔中的“行为管理与镇静全麻”和“残疾人口腔治疗”作为独立章节引入儿童口腔医学教学，将医学伦理和人文关怀体现于儿童口腔医学教育中，完善了我国儿童口腔医学教育体系。儿童口腔医学发展日新月异，知识不断更新，医学教育的模式和手段也在不断进步，在此次第3版更新中，我们将乳牙和年轻恒牙的修复独立成章，目的在于将国际上较为成熟的临床诊疗新技术新规范引入儿童口腔医学教育；不羁于“残障儿童”的限制，将“特殊儿童”的概念引入口腔医学教育，贯通口腔医学与大医学的联系，使得口腔医学生培养适应我国医学事业不断发展的需要。同时，随着疾病为线索的融合课教学模式改革，各专业的理论授课课时被压缩，迫切需要在线学习资源。在第3版教科书涉及治疗技术章节中，增加了“临床案例”学习内容（二维码），为学生搭建理论到实践的桥梁，这也是本科生教育的一个新尝试。