书目

经济增长动能：干中学的启示（）

内容简介

干中学导致单位产出的劳动力需求平滑地减少，这与新资本设备的总投资率有关。创新是随机产生的，一旦创新发生，劳动力需求则急剧下降。这一新模型虽然简单，但并未为其提供自给式的解决方案。作者因此给出了一系列计算机模拟的结果，这些结果展示了新模式经济可以遵循的各种路径，表明早期的好运可以产生持久的影响。本书的结尾是对经济增长政策的一般性思考，这些思考不是来自任何一个模型演练，而是得自各种增长模式的一般性经验。在本书的四章中，前两章发表于1993年斯坦福大学的肯尼思·J.阿罗讲座；变量和模拟一章是专门为本书所做；最后一章经济增长政策，首次发表于1991年在华盛顿的约翰霍普金斯高级国际研究学院开展的欧内斯特·斯图克讲座。

作者简介

罗伯特·默顿·索洛（RobertM.Solow），1987年诺贝尔经济学奖得主。从1949年起，索洛一直在麻省理工学院任教。在此期间，他曾于1963—1964年应剑桥大学之聘，出任马歇尔（Marshall）讲座的讲师；1968—1969年聘为牛津大学伊斯曼（G.Eastman）讲座教授。此外，索洛主要因他在20世纪50年代和60年代对资本理论和增长理论的开拓性研究而著名，他将研究重点放在了促进对经济增长机制理解的工作上并作出了卓越的贡献。

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