书目

京师心理研究书系10 社会转型：心理健康教育报告

内容简介

中国知名心理学者俞国良，立足自身对中国社会转型期的深度思考，首度公开其课题组近三年研究数据与调研成果，以中国心理健康教育亲历者的视角，深度解析具有本土特色的心理健康教育项层设计与评价指标，为转型时期中国心理健康教育的全面升级，提供扎实的理论基础与实践指导。《京师心理研究书系10社会转型：心理健康教育报告》分汇集俞国良教授课题组近10年的理论与实践精华，更有从小学到高中全龄适用的心理健康量表首次公开出版，对中小学心理健康工作的进一步开展，提供了扎实的理论基础与应用工具。

作者简介

俞国良，心理学博士（1995），教授（1999），博士生导师（2000），教授三级（2007），教授二级（2011）。1986年毕业于浙江大学心理学系，1993年师从著名心理学家林崇德教授，1995年赴美国佐治亚大学访学，同年在北京师范大学获博士学位，后留校任发展心理研究所所长助理、书记。1999年12月调教育部中央教科所工作，任教育心理研究室主任兼书记。2004年6月调中国人民大学工作，2009年赴美国加州大学访学和合作研究，现为中国人民大学心理研究所所长。主要从事社会心理学、发展与教育心理学基础应用研究工作。目前专攻方向为教育心理和社会心理研究，特别是学习困难和社会性发展领域。

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