书目

学生参与高等教育质量评估机制研究

内容简介

目前，我国学生参与高等教育质量评估的整体水平很低。尽管在普通高等学校本科教学工作水平评估中，教育部专家组会组织学生进行访谈、专题研讨、问卷调查、技能测试等，但是此类活动基本上都是被动的参与，大学生仅是被抽查的对象而已。他们参与了高等教育服务过程，既是高等教育的主要服务对象，又是高等教育活动的主要参加者和共同生产者（co-producer）。因此，探讨学生参与高等教育质量评估机制，并提出有关政策建议，具有重要的学术价值和实践意义。

作者简介

胡子祥，生于1974年，安徽庐江人，博士，西南交通大学政治学院教授，重量教学团队主要成员，重量精品资源共享课主讲教师。主持国家社会科学基金项目2项、四川省哲学社会科学规划项目1项、四川省教育厅项目1项；参与国家社会科学基金项目1项(靠前主研)；发表学术论文40佘篇，出版学术专著2部，参编教材2部。

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