水韵生活

《水韵生活》内容丰富，图文并茂，章首语和题记充满诗情画意；章节学习目标明确；学习内容充满趣味，并且饱含江苏传统文化和现代科技的味道；探究实践、创客空间、技能训练的操作指导具体明确；章节评估质性评价和量化评价并举，注重实践成果展示，充分体现重要概念的理解及核心概念的建构、科学思维的发展、操作技能的运用；延伸探究注重学习与生活相联系，注重生产、生活中的真实问题的科学解决之道。值得注意的是，《水韵生活》不仅仅提供了基于数学、生物、地理、物理、化学、人文艺术等学科知识融合为主体的STEAM课程设计，更重要的是以此为案例传递了STEAM的“融创为先”“实践为本”“本土融合”的教育理念，探讨STEAM教学方法，为践行从STEAM教育走向“创客”教育探寻出路，为促进学习者深度学习提供参考，为学生的终身发展奠基。