朱子《小学》详解

南宋大儒朱熹是著名的思想家、教育家，宋代集理之大成者，世人尊称朱子。他一生致力于著述讲学，门徒近五百人，撰写了大量教育著作，其中，《小学》（又称《小学书》）的影响巨大而深远。一个人的“小学”教育阶段是八到十五岁，与“大学”的“修齐治平”不同，“小学”侧重于日常生活实践，涵养自身品德，养成良好行为习惯，为今后打下坚实的基础。朱子晚年用了很长时间投入大量精力，为儿童编撰了《小学》。《小学》体例严密，结构完整，操作性强，其教育方式从生活中的日常事务入手，切合儿童的心理特征。此书编成后，即被用于教育实践，南宋后期，已被广泛用于小学教育；元、明、清三朝，经官方提倡及诸多名家推广，注释和扩充《小学》的书籍就有近百种。同时，《小学》还流传到朝鲜半岛和日本，成为儿童教材，发挥着重要的作用。可以说，《小学》不仅是一部优秀的蒙学教材，还有着化民成俗的政教意义和修身治家的示范作用。就这个意义而言，把朱子《小学》称为“教育宝典”，毫不为过。本书可以作为理解中国传统文化的入门书。就今天而言，除了作为学生、教师、家长的读物外，也可作为社会广大读者的传统文化入门书。相信它对当下的道德教育，也有很好的启迪作用。