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科学如此惊心动魄·历史4:双面人

内容简介

科学到底有什么用处?你能回答上来吗?快来翻开《科学如此惊心动魄·历史4:双面人(玛雅文明溯源)》,它的解答一定令你满意!《科学如此惊心动魄·历史4:双面人(玛雅文明溯源)》是一本既讲知识又讲方法的科普书,传达了一种全新的科学学习理念——授人以鱼,不如授人以渔。在向孩子传授知识的同时,还要教会他掌握探索的方法,培养其独立思考的能力。相信读过《科学如此惊心动魄·历史4:双面人(玛雅文明溯源)》的孩子都会迷上科学,而读过《科学如此惊心动魄·历史4:双面人(玛雅文明溯源)》的家长和老师会更懂得怎样去引导孩子发现科学,探索科学。

作者简介

北京纸上魔方传播有限公司是一家集图书策划、编辑、出版、设计制作一体化的综合专业图书经营企业,并成为电视台少儿频道部分栏目图书出版代理机构,现已形成少儿科普类为主导、生活类、社科类等多个门类品种丰富的产品分布,先后为多家知名出版集团及出版机构策划、编辑、设计制作出品优质图书六百多个品种,其中约上百个品种的外文版在越南、泰国、马来西亚已出版。代表作品有:“科学如此惊心动魄科学探险号”系列、“科学如此惊心动魄it小精英”系列、“地下城数学王国历险记”系列,等等。精彩内容:四有:有妙赏,有哲思,有洞见,有。妙赏:是“赏妙”。妙是事物的本质。哲思:关注基本的、重大的、普遍的真理。关注演变,关注思想的更新。洞见:要窥见事物的境界。:是让认识更上一层楼。关于家长及孩子们关心的问题:“如何学科学,怎么学?”我只谈几个重要方面,而非全面论述。1.致广大而尽精微。柏拉图说:“我认为,只有当所有这些研究提高到彼此互相结合、互相关联的程度,并且能够对它们的相互关系得到一个括的、成熟的看法时,我们的研究才算是有意义的,否则便是白费力气,毫无价值。”水泥和砖不是宏伟的建筑。在学中,力争做到既有分析又有综合。在微观上重析理,明其幽微;在宏观上看结构,通其大义。2.循序渐进法。按部班地学,它可以给你扎实的基础,这是做出创造工作的开始。由浅入深,循序渐进,对基本概念、基本牢固掌握并熟练运用。切忌好高骛远、囫囵吞枣。3.以简驭繁。笛卡尔是近代思想的开山祖师。他的方法大致可归结为两步:步是化繁为简,第二步是以简驭繁。化繁为简通常有两种方法:一是将复杂问题分解为简单问题,二是将一般问题特殊化。化繁为简这一步做得好,由简回归到繁,容易了。4.验证与结。笛卡尔说:“如果我在科学上发现了什么新的真理,我可以说它们是建立在五六个已成功解决的问题上。”回顾一下你所做过的,看看困难的实质是什么,哪一步关键,什么地方你还可以改进,这样久而久之,举一反三的本领练出来了。5.刻苦努力。不受一番冰霜苦,哪有梅花放清香?要记住,刻苦用功是读书有成的基本的条件。古今中外,概莫能外。马克思说:“在科学上是没有坦的大道可走的,只有那些在崎岖的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。”北京大学教授/百家讲坛讲师张顺燕

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科学如此惊心动魄

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