湿地知识与科技探索活动

在人口1300多万的大都市旁竟然还保留有这样一片近乎原始的荒野，一望无际的芦苇荡，不能不让人感叹大自然对北京的厚爱。此时此刻，一个坚定的信念油然而生：一定要让这无价的资源为北京市的青少年和公众提供一个亲近自然，开展环境教育的天然课堂，为首都人民提供一处回归自然、陶冶情操、休闲度假的湿地生态旅游乐园。5年来，在当地政府和人民的大力支持下，我们对湿地生物多样性资源开展了较为详细的研究，初步记录到这片湿地有鸟类165种，高等植物292种，其中不乏白枕鹤、白琵鹭、大天鹅、鸳鸯、黑鹳等人们喜爱的珍禽，15种国家二级保护级别以上的猛禽，以及北京地区十分罕见的大片野生芡实（俗称鸡头米）。除了丰富的生物多样性资源，这里的湿地风光也令人陶醉，无论是春季浩浩荡荡迁飞的候乌，粉黄相间散发着丝丝香甜的芦苇新苗，池塘边清脆欲滴的香蒲倒影中款款漫步的黑翅长脚鹬；还是秋季日出的朝雾弥漫，日落的金碧辉煌，一排排伟岸白杨和婀娜垂柳映衬下的空蒙山色；更有夏季芦荡深处传出的大苇莺美妙的交响组曲，冬季雪后的银装素裹和鹰击长空。这一切仿佛引领你来到一个美丽的世外桃源、人间仙境；使你忘却了任何烦恼，又回到多年前的童年时光。2003年的“非典”和2004年的禽流感是继黄河断流和长江洪水以后，大自然再一次对我们敲响的警钟和惩罚。地球是人类和各种生物共同的家园，我们必须进一步反思人类对待自然的态度和行为，提高我们的文明水平，贯彻科学发展观，实现人与自然的和谐发展。环境保护和环境教育是21世纪人类共同关注的主题，环境保护重在教育，特别是对青少年一代的教育。“没有湿地就没有水”。水是一个国家和城市赖以生存和发展的战略性资源，北京是严重缺水的城市，北京大城市、小湿地的现状更要求我们加强湿地保护和节约用水的教育。通过湿地学校面向大自然的课堂开展丰富多彩的环境教育，将为青少年提供一个走进自然、了解自然，热爱自然和保护自然的成长经历，为保护好我们的家园，为建设绿色北京播撒下一片希望的种子。