书目

核心素养下体育与健康大单元教学设计

内容简介

本书围绕核心素养下体育与健康大单元设计展开，内容涵盖理论、案例和指导三部分。理论篇为基石构建，章分析体育大单元现状并阐释其内涵；第二章详述结构化设计步骤，包括提取主题、梳理内容、拟定目标、创设活动和搭建评价；第三章介绍区域实施方式，如诊断式、基地式、项目式和竞赛式教研。案例篇呈现多种运动的大单元设计实践案例，涉及篮球、足球、排球等。指导篇提供行动指南，阐述学校体育与健康课程方案要素、内涵及设计内容，说明体育大单元设计价值意蕴与方法策略，还结合具体运动，如篮球、、田径等，给出大单元设计策略和思路，为体育实践提供了全面且具针对的参。

作者简介


莫豪庆，杭州市上城区教育学院体育研究员，浙江省首批中小学正高级教师，浙江省特级教师，杭州市劳动模范，浙江省首批优秀教研员，首届杭州市中小学五星级学科带头人。曾任长三角基础教育体育与健康学科组专家、浙江省基础教育课程改革专业指导委员会体育与健康学科组委员。邱锋，毕业于华东师范大学体育教育专业，现任杭州市采荷中学党委书记。首届杭州市中小学四星级学科带头人，杭州市教坛新秀，曾获全国中小学体育优质课评比一等奖、浙江省初中体育与健康“新生代”教师课堂教学展示一等奖。在核心刊物上发表论文数篇，主持或参与省、市规划课题多项。

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