当代大学课程秩序论：在“高深学问”和“个人知识”之间

作者王一军著
出版社教育科学出版社
出版时间 2014年9月第1版
ISBN 9787504182401
定价 49.00

内容简介

在高等教育领域，对“个人知识”建构与大学课程间关系的系统性研究并不多见。采取批判性的立场对传统大学围绕“高深学问”所建立起来的秩序、对传统大学中的核心理念“学术自由”等，予以理性的审视和质疑，并大胆提出诸如现代大学课程观应转向“个人知识”建构、服务于学生“发展自由”等这样的学术主张，表明了《当代大学课程秩序论：在“高深学问”和“个人知识”之间》作者王一军所具有的创新意识、探索精神和勇气。