书目

中国普通高等学校公共艺术课程系列教材：美术鉴赏

内容简介

《中国普通高等学校公共艺术课程系列教材：美术鉴赏》生动而又全面地阐发了美术的经典意义与文化效应。对美术的功能、形式、题材以及各大门类的特点进行了细致阐释。精选作品示例，进行条分缕析，彰示了美术作品的人文涵义与美学价值。跨学科广征博引，与通俗平易文字的自如契合。将北大名师风范淋漓彰显。

作者简介

丁宁，博士，北京大学艺术学系教授、博士生导师，中国美术家协会理事。曾执教于中国美院美术史论系，任系主任和教授。1993—1994年，在英国从事博士后研究；1998年在美国哈佛从事短期研究。曾获霍英东教育基金会第五届全国高校青年教师奖（研究类）一等奖。主要专著有：《接受之维》、《美术心理学》、《绵延之维——走向艺术史哲学》、《艺术的深度》和《西方美术史十五讲》；主要译著有：《传统与欲望——从大卫到德拉克洛瓦》、《毕沙罗传——光荣的深处》、《注视被忽视的事物——静物画四论》和《媒体文化》。

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