税收学——高等院校非专业课系列教材

市场经济呼唤更多的复合型人才。培养复合型人才是目前高等院校教育的基本目标。跨专业、跨学科选修其他专业课程已成高校教育的大势所趋。但是目前高校非专业课均采用专业课教材,内容繁杂,专业性很强，不适合非专业学生使用。本套丛书专为非专业学生设计，从满足非专业学生的特点和需要出发，介绍相关的基本知识和基本方法。本教材在编写过程中，遵循以上基本原则：1、重点突出。从满足非专业学生的需要出发，突出了基础知识和基本概念的讲解，帮助学生建立相关意识和理念。2、容量有度。根据非专业课课时安排，对教材内容进行合理配置，既要保证知识的系统性，又要避免面面俱到不，使教材过分繁杂。3、深入浅出。针对非专业课教学特点，尽量用通俗的文字和生动的案例讲解复杂的理论和方法。4、与时俱进。充分反映本学科国内外理论与实践的最新发展，具有前瞻性。从表面上看，编写非专业课教材是一件较为简单的工作，其实不然。它要求编写者掌握本学科的精华，同时又必须把握非专业课教学的特殊规律。