书目

综合素质(幼儿园)

内容简介

本书紧扣考纲、紧跟考情,科学、严谨地阐释大纲对各学段教师考核所规定的知识体系,符合教师专业化背景下对新任教师教育教学能力和综合素质的要求,旨在帮助考生完善自己的教师素养,提高自己的教育理念、职业道德、法律法规、科学文化素养以及相应的教育教学能力和专业潜质。本书完全反映了考试标准、考试大纲所要求的注重基础、能力为本的教师专业化理念;突出了考试标准、考试大纲所要求的知识性、系统性和实用性;实现了理论实践化、实践理论化的高度统一。本书坚持以人为本、以考生为本,从考试实际需要出发,明确了每一章节的主要题型、分值和知识点,便于考生准确把握,有针对性地复习备考。同时设计了真题链接板块,为考生呈现近五年来试点省份有代表性的真题,并在书后附录了参考答案,以便帮助考生掌握命题思路和答题思路,对考情做到心中有数。

作者简介

经柏龙,男,1965年8月生,沈阳师范大学教授,教育学博士,硕士研究生导师。曾先后在《光明日报》等报刊杂志发表论文30余篇,在中国社会科学等出版社出版学术著作或教材10余部,主持国家或省级科研课题10余项。研究方向为教育学原理、课程与教学论。葛媛媛,女,1986年9月生,2010年本科毕业于沈阳师范大学学前教育专业,2013年研究生毕业于沈阳沈阳师范大学教育学原理专业,现工作于辽宁特殊教育师范高等专科学校,学前教育教师。陈紫天,女,1975年2月生,沈阳师范大学副教授,教育管理学博士在读,主要从事教育原理、高等教育管理、教师教育的教学与研究工作。曾多次参与辽宁省教师资格考试教材的编写,主持或参与国家级、省部级课题20余项,发表论文10余篇。

目录

丛书

国家教师资格考试

—  END  —