新闻评论教程

    《新闻评论教程》中论述，不仅对服务行业的从业人员，而且会使从事其他行业的社会成员得到启发和教益。因为，通过对李素丽那些动人事迹的分析和提炼，倡导了一种追求真善美、用诚实劳动争取美好生活的思想道德；颂扬了一种对祖国、对人民、对生活满腔热爱的感情；引导人们在平凡的岗位上奋发有为，实现自己的理想和人生价值。    可以看出，通讯主要报道客观事实，通过生动感人的大量事实，从平凡中见伟大，于细微处见真情，表现了李素丽的精神风貌，对于人们向李素丽学习，起了有力的激励作用。而评论则是在客观事实的基础上，通过分析说理，帮助人们提高认识，引导人们从根本上去学习李素丽那种“岗位做奉献，真情为他人”的品德和精油新闻报道主要是传播信息，提供新闻事实，重在真实客观，作者的倾向、感情、意见是包括在事实的叙述之中的。评论则是针对新闻事实，分析说理，直截了当地表明作者的观点。新闻媒介要“以正确的舆论引导人”，就要讲道理、发表意见。意见有有形的，也有无形的。也可以说，新闻报道是无形的意见，新闻评论是有形的意见。因此，新闻宣传既要有报道，又要有评论。新闻报道和新闻评论在统一的思想指导下，互相配合，相得益彰，可以更好地发挥作用。    新闻评论对新闻所报道的重要事件或重大问题，进行分析议论，可以明确地指出新闻报道的思想政治意义，深化报道的主题，进而全面、准确地宣传党的路线、方针、政策。有的评论还可以根据新闻报道中提供的事实，从某个侧面或角度，借题发挥，提出一些引人深思的问题，启发读者。所以，和新闻报道比较，新闻评论的宣传应该更全面，站得更高，看得更远，因而对评论作者在某些方面的要求也应当更高。