书目

福建省中小学名师工程丛书：小学创生作文

内容简介

小学生怕作文，无话可说是主因；作文课堂效率低，教师演绎讲多是根源；作文批改收效少，延时讲评惹的祸。针对上述弊端，作者肖俊宇探求“创生作文，从培植学生活语言”入手，实践了如何创生作文情境、作文素材，如何促成学生习作动态、现场、现实地生成；提倡少写“演绎作文”，多写“归纳作文”；提倡创设有效情境，现场实践写作，当堂及时反馈点评。《福建省中小学名师工程丛书：小学创生作文》共三章，第一章对“创生作文”进行了理论探求，第二章为创生作文教学设计，第三章为创生作文教学案例，较全面地反映了作者的实践成果。

作者简介

肖俊宇，大学本科学历，福建省特级教师，福建省首批正高级教师，福建省首批教学名师，福建省首批学科带头人，厦门市杰出教师，厦门市教育科学研究院语文科主任。教育部国培专家，全国特级教师研究中心委员，福建省小语会副理事长。被人民教育出版社、福建省教育厅、福建省课程中心、福建省教育学院、集美大学等聘为培训专家或兼职教授。长期从事小学语文教研，先后在《小学语文教学》、《北京教育》等全国二十多家省级以上刊物发表文章300余篇；出版有《教海泛舟》等书籍；被多家杂志聘为编委、特邀编辑或专栏作者；应邀到省内外进行学术讲座一百多场，深受好评。

目录

丛书

福建省中小学名师工程丛书

—  END  —