书目

法学教学的规律与操作探索

内容简介

《法学教学的规律与操作探索》为法学院教师的教学论文集,收集了20多篇教学论文,约18万字。论文集涉猎的范围较广,有关于教学模式的探讨,有关于教学方法的探讨、有关于教学改革的探讨、有关于教学观念的探讨、有教师的教学体会。总体上而言,这本论文集是广西大学法学院教师教学思想的结晶。

作者简介

孟勤国,男,1957年生,浙江绍兴人,法学博士,武汉大学、广西大学教授,博士生导师,中国法学会理事、中国民法学会常务理事,教育部法学学科教学指导委员会委员,国家级教学名师(2006年)。长期从事民商法教学和研究。出版有《物权二元结构论——中国物权制度的理论重构》(获首届中国优秀法律图书奖、广西壮族自治区第八次社会科学优秀成果一等奖)等著作,发表《经济体制改革时期的民事立法》(《中国社会科学》1988年第6期、广西壮族自治区第三次社会科学优秀成果一等奖)、《占有概念的历史发展与中国占有制度》(《中国社会科学》1993年第4期、广西壮族自治区第四次社会科学优秀成果一等奖)等论文80余篇。先后获国务院政府特殊津贴(1992年)、全国优秀教师(1998年)、全国五一劳动奖章(2003年)。

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