书目

国情教育研究书系：中国教师发展报告2013

内容简介

本书围绕教师发展的内涵和影响因素，运用科学的指标体系和*官方数据资料，全方位呈现中小学、中等职业学校和高等学校教师的发展状况，分析教师的规模结构、专业素质、教师培养培训、地位待遇和教师管理等问题。为了解和比较中国教师发展水平在世界的位置，本书还将视角转向国际，通过中国与可获得数据国家（地区）教师发展水平数据的实证分析，明了我国教师发展的优势与不足，以期为教育决策部门提出科学可行的对策建议，推进我国教师队伍水平的质量提升。

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