DIS数字化实验室建设：基于“菁创实验”的课程开发/南菁课程文化丛书

《DIS数字化实验室建设：基于“菁创实验”的课程开发/南菁课程文化丛书》围绕创新实验的主题，主要涵盖了两个部分：开发校本课程和开展课外探究。前者主要由唐文伟老师完成，后者主要由凌一洲同学完成。两者相互渗透、相互补充、相互延伸，原汁原味，特色鲜明。《DIS数字化实验室建设：基于“菁创实验”的课程开发/南菁课程文化丛书》的出版具有重要的意义，它详细介绍了大量具体可操作的创新实验案例，其中大部分运用了DIS数字化信息系统等新装备，采用了新的设计思路，实现了从定性实验到定量实验、从模拟性实验到数字化实验、从验证性实验到探究性实验的飞跃。《DIS数字化实验室建设：基于“菁创实验”的课程开发/南菁课程文化丛书》对广大师生有很强的示范性、启发性、指导性，不仅可以成为同行学习效仿的教材和继续改进的基础，还有利于其他学科参考借鉴。