书目

研究生培养协同机制研究/研究生培养研究丛书

内容简介

作为对研究生培养协同机制这一主题的专题研究，《研究生培养协同机制研究/研究生培养研究丛书》分为三篇。第一篇理论探讨篇，主要对研究生培养的基本特征、理论基础、研究生协同培养的实际需求、框架设计、模式构建、机制建设等问题进行了比较深入的理论探讨。第二篇实践探索篇，对研究生协同培养专题调查的状况进行了认真分析，分别对高校校内协同培养研究生、校际协同培养研究生、校企协同培养研究生、校所协同培养研究生的不同模式进行了系统研究。第三篇对策建议篇，围绕研究生培养协同机制的主题，在理论与实践结合系统深入研究的基础上，分别对政府管理部门、高校、科研院所、企业、研究生导师和研究生提出了协同培养研究生的具体对策建议。

作者简介

沈炯，男，东南大学原副校长，能源与环境学院教授、博士生导师。现任全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员、江苏省学位与研究生教育学会副理事长。长期从事热工自动化方面的教学、科研工作和科研、学科建设和研究生教育的管理工作。主要研究方向包括能源动力系统先进控制理论研究与工程应用、研究生教育改革。主持完成国家支撑计划、国家自然科学基金等国家、部省级和企事业单位委托的科技项目和研究生教育研究项目30余项，发表学术论文150多篇。

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研究生培养研究丛书

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