书目

高中数学(必修第2册学习与测试)/基于核心素养的教学评系列

内容简介

本套丛书根据新课程标准，按照新的教学理念，以核心素养为导向，着眼于常态课堂，重视课程创新与深度教学，揭示了落实核心素养培育的有效策略与教学艺术。本套丛书按照年级、学科进行编写，对于教师和学生适用新课程新教学大有裨益。教学用书以体现自主、合作、探究为导向，为教师和学生提供教与学互动的方法；学生用书围绕学习目标，层层深入，环环相扣，激发学生的学习兴趣。书中既有教学艺术的引领，又有典型案例示范，便于学习借鉴，可现学现用。本册是针对数学学科第二册的教师指导用书。

作者简介

董林伟，江苏省教育科学规划领导小组办公室主任、特级教师、正高级教师，全国苏步青数学教育奖一等奖获得者。任中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长，江苏省教育学会中学数学教学专业委员会理事长，南京师范大学课程所兼职研究员、硕士生导师。主编数学教材及著作10余部，在核心期刊发表论文60余篇，主持多项国家及省级重点课题的研究，获省部级多项教学成果奖。

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