内容简介
在生命的最初三年里,孩子们将会从周围的大自然中获取多种感知。从三岁起,我们的意识开始逐渐形成,我们可以为他们提供一些信息,激发他们对花草树木的兴趣。通过丰富他们的名词和形容词的词汇量,帮助他们进行知识分类并且强化他们的认识,我们将为他们未来的知识获取打下一个坚实的基础。另外,他们对大自然自发形成的爱,也将能转变为他们对认知和理解的渴望。本书通过90个亲近大自然的互动学习单,以及想象、观察、填色、绘画、制作等几十种游戏形式,配合120个可剪贴的活动素材,让孩子“自己动手,边做边学”。通过此书,孩子可以轻松学习许多关于大自然的知识,比如认识树木、叶子、花朵,学会观察鸟儿和昆虫的方法,发现不同季节中植物的生存状态。书内含“记忆游戏卡”和“自制标本集”