中国大学英语教师角色的历史嬗变：问题与对策

内容简介

《中国大学英语教师角色的历史嬗变：问题与对策》主要内容包括：ESP课程导向的中国大学英语教师角色、中国大学英语教师的背景及困境、高考入学的主动选择与被动选择、英语本科专业的课程设置及培养局限、英语专业硕士及博士研究生的课程设置及培养局限、其他类型的大学英语教师等。