学前教育专业统编教材·专业技能课系列教材：美术实用绘画基础

《学前教育专业统编教材·专业技能课系列教材：美术实用绘画基础》是在学前教育迅速发展的形势下，根据幼儿师范大、中专学校的教学实际和学前教育专业培养目标的需要编写的，供三年制、五年制幼儿师范大、中专学校教学使用，并可作为职业高中幼儿师范班以及在职教师继续教育的参考教材。《学前教育专业统编教材·专业技能课系列教材：美术实用绘画基础》力求体现素质教育的要求，以美术学科知识体系构建课程的思路和方法，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验的紧密关联，注重美术课程在幼儿教学中的实际运用，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，促进学生的个性形成和全面发展，培养现代人格特质，发展健康个性。实践证明，专业美术院校那种写实性明暗素描的教学模式，占用的课时太长，学习难度太大，表现的范围太窄，画面形象幼儿也不喜欢，在幼儿园教育教学活动中没有直接的作用，不适合用于学前教育专业美术课程，如果生搬硬套将会产生很多弊病。所以，《学前教育专业统编教材·专业技能课系列教材：美术实用绘画基础》紧密结合幼教工作的特点，从培养未来幼儿教师的目标出发，注重教材的实用性、趣味性、可读性。《学前教育专业统编教材·专业技能课系列教材：美术实用绘画基础》力求达到教师好教容易操作、学生好学容易掌握、用人单位满意的编写效果。《学前教育专业统编教材·专业技能课系列教材：美术实用绘画基础》所采用的训练方法是以表现性的线描为主，以短期作业为主，强化物象的形体结构，淡化物象的透视明暗。书中所选图例的形象大多简炼、夸张、生动、有趣，适合教师在幼儿园教育教学工作中运用，也适合幼师学生学习掌握。书中有大量图例可供学生临摹练习，从图例中直观地研究技能、技法，感受和领悟作品的美感，开阔眼界、陶冶情操。这些图例还可作为参考资料用于改写和创编。《学前教育专业统编教材·专业技能课系列教材：美术实用绘画基础》加重了创编课的学习分量，并将其贯穿在每个章节之中，试图从多方面、多维度、多层次地训练学生的创造性思维，培养学生将创新观念转化为具体成果的能力。通过创编活动可以体现出学生的艺术思维、艺术情感和艺术想象能力，可以检验学生是否真正掌握造型的知识和技能。如果学会创编，幼师毕业生就能够更好地胜任幼儿园工作，成为幼儿园需要的优秀人才。