书目

活力语文：以核心素养为视角

内容简介

在语文教学中，我们要全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准（２０２１年版）》，提出“活力语文”的教学主张，树立开放的大语文教学观，积极落实新课程理念，倡导以学生为主体，以素养为中心，以发展为目的的活力语文教学，优化学生学习方式，构建充满生命活力的语文课堂，具体阐述了拼音、识字、阅读、写作、实践等课程的实施建议，促使学生自主学习、合作探究、迁移运用，全面提升学生的核心素养。

作者简介

成时娟 珠海市甄贤小学党支部书记、校长，小学语文高级教师，珠海市名师，珠海市名教师工作室主持人，珠海市教育科研专家库专家成员，香洲教师培训专家库成员。主持国家级课题1项，省级课题2项、市级课题3项、区级课题1项。多篇论文获国家级、省级、市级一等奖，并发表于各级期刊。曾获广东省德育成果奖、广东省教育教学成果奖、部级优课、省级优课、市级优课、区级教学比赛一等奖、区级教师素养大赛一等奖等荣誉。指导多名教师荣获各级奖项，20余篇学生作品发表在《珠江晚报》《南方都市报》等报刊。

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