书目

体验与建构:当代美国高校实践教学研究

内容简介

游柱然、胡英姿编著的这本《体验与建构--当代美国高校实践教学研究》主要研究美国当代高校实践教学的社会文化背景;哲学基础与理论框架,包括杜威实用主义哲学、当代建构主义学习理论、弗莱雷的批判性教学法和库伯的体验学习模式等;主要实践模式的特点及其实施方式,包括合作教育、服务学习、本科生科研项目、海外实践体验、基于问题学习等;实践教学的案例分析,包括工程、商业管理、健康护理、教师教育、社会学等专业的实践案例;学习目标与成果;评估方式与支持;新经济时代实践教学模式的发展与创新等,提出了对中国高校实践教学的借鉴与启示。

作者简介

游柱然,男,1972年生,湖南长沙人。湖南师范大学外国语学院英语专业学士,美国普渡大学(PurdueUniversity)教育学硕士、博士。现为岭南师范学院教育科学学院副教授。以第一作者在英文SSCI索引期刊、中文CSSCI期刊发表论文十余篇。研究领域:比较教育、高等教育、教育哲学。胡英姿,女,1975生,湖南湘潭人,岭南师范学院外国语学院讲师。

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