书目

青少年沙盘游戏理论与应用

内容简介

沙盘游戏是由瑞士荣格心理分析学者多拉•卡尔夫创立的心理分析技术。作为一种非语言的心理咨询治疗技术,沙盘游戏被广泛应用于中小学心理健康教育与心理咨询(辅导)中,是目前国际上公认的能有效促进中小学生心理成长、纾缓心理压力、解除心理矛盾的一种心理健康教育、心理咨询(辅导)与心理治疗的工具。目前沙盘游戏日益普及,我国许多高校及中小学心理咨询(辅导)室已把沙盘作为标配心理器械。本书共有七章,包括沙盘游戏的前世今生、相关理论、操作技术、分析技术,沙盘游戏室的基本设置等。本书还从实践的角度对心理教师如何操作沙盘游戏做了全面的介绍,可作为学校心理咨询(辅导)室的书目。

作者简介

史耀芳,现在宁波市教育科学研究所工作。1993年毕业于北京师范大学儿童心理研究所,获硕士学位,2005年在北京师范大学发展心理学博士课程班结业。出版专著1部、主编丛(套)书5部,合著(编)图书8本。独立承担全国教育科学“九五”规划课题1项,独立承担省级科研课题6项,课题成果均获浙江省级二等奖、宁波市级一等奖以上。在《心理科学》《中国教育学刊》等杂志公开发表40多篇论文,其中10篇被人大复习资料全文转载。主要研究方向:儿童和青少年认知发展、学生学习与考试、心理健康教育与咨询、儿童心理训练等。

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