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培养高考尖子: 一个家长对素质教育的深度思考

内容简介

我国自古传统的教育方法,基本上就是一个简单的“背”字,不注重能力的培养。而我们的孩子对文科的学习还是在用这个方法,这种方法培养出来的孩子,别说走出社会,就是面临新课改后的高考,也将困难重重。决定孩子成绩的最主要因素,不是学校的好坏。老师水平的商低,而是孩子的“学习责任心”。这和主要学科学习方法一起,是决定初中孩子成绩的最关键因素。初中孩子,要特别注意阅读素养和数理思维能力的提升,这是到高中后成绩是否能继续保持优势并决胜高考的关键因素。现在找工作、要在以后的工作中有所成就需要的是综合素质,综合素质到底包括哪些内容?是不是会弹琴、会唱歌、会画画就代表综合素质高?这些素质学校教育又能提供多少?高考与这些素质无关吗?现在国内中学的英语教学,大部分是采用“研究型教学法”,这种方法只适台学习已经消失了的西夏文字等语言!所以,中国孩予在英语学习上花费的精力最大,收效却最小。学英语到底用什么样的方法才能达到最高效率、最佳效果?阅读《培养高考尖子:个高考家长对素质教育的深度思考》,会找到答案!

作者简介

    李世奎,高级工程师,毕业于西安交通大学,从事过软件开发、IT系统维护、发电厂建没、保险损失评估、证券公司IT副总经理,现为某证券公司运营管理部副总经理。长期关注教育事业,为成都知名的教育QQ群“相子堂”管理员之一。对初高中孩子管理、学习方法有深入研究吗,特别是对英语学习方法有独到见解,培养孩子以优异高考成绩考入新加坡国立大学。陈静,女,毕业于西南师范大学外国语学院,硕士研究生。现就职于广东省中山市实验高级中学,有丰富的高中教学实战经验,对英语学习有深入研究。

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