教师备课参考：语文（9年级上册）（人教版）

中华文化是有着五千年悠久历史，有着丰富沉淀和积累的古老文化。语文是其他学科的基础，在培养学生的人文精神和素养方面有着不可替代的作用。这就要求在语文教学中，教师要适当拓展知识面，培养学生对中华文化的浓厚兴趣。同时，新教材中大量新内容的出现对教师的知识结构提出了挑战，这就要求教师必须不断地更新自己的知识结构、充实自己的知识内容。苏霍姆林斯基说：“教师的知识越精深，视野越宽广，各方面的学科知识越宽厚，他就在更大程度上不仅是一名教师，而且是一位教育工作者。”可以说，教师对学科知识掌握的深度和广度，影响着教师所要教的内容与如何教，进而会影响到学生的学习，因为没有人能够教自己不知道的知识。而一位功底深厚的教师，才能厚积而薄发，驾轻就熟；才能征服学生，并且最大限度地激发起学生对知识、对科学的浓厚兴趣。然而，对教师来说，这些内容许多都是陌生的。此外，这方面的工具书、参考书在当前相对匮乏。如果教师不及时为自己“充电”，那在教学中学生提出疑问时，教师回答起来就困难了。鉴于此，我们以人民教育出版社新课标教材为依据，从语文学的工具性和人文性的特点出发，组织编写了本书。根据学科特点和语文老师的教学需要，本书设置了文本相关知识和教学探究扩展两个版块，对课文中的关键词、作者等相关知识及探究资料进行了详实而确凿的介绍。如在《沁园春》中，对“同学少年”进行了探源——出自杜甫的《秋兴》；对词、词牌、毛泽东等相关的知识进行了拓展；提供了一些毛泽东的逸闻趣事……这些素材对于教师更好地教授《沁园春》大有裨益，既能帮助教师把课上得丰富、生动有趣，又能帮助学生开拓视野、激发学习兴趣，培养学生的“语文素养”。可以说，本书为广大的初中语文教师提供了丰富而详实的相关知识和探究资料，是对新课标教材、教师用书的有益补充，是教师备课、教学的必用工具书，是广大教师的良师益发。我们真诚地向各位初中语文老师推荐此书，相信您通过使用此参考书，会拓宽您的视野，启发您的思维和创意，节约您查找资料的时间，让您的备课、教学更轻松、高效！