怎样上好历史课：来自上海市特级教师的方案与经验

苏智良，上海师范大学教授、教育部重点研究基地都市文化研究中心主任、中国“慰安妇”问题研究中心主任、中国史学科建设委员会主任，2000―2007年担任上海市历史教科书主编，2007―2019年担任上海市初中历史教科书主编；兼任中国现代人物研究委员会主任、中国城市史研究会副会长、中国史学会理事等。主编、撰写有上海市初中历史教科书（上海教育出版社版）、高中历史教科书（华东师范大学出版社版）、《上海乡土历史》（上海教育出版社版）《日本历史教科书事件风波》（人民出版社版）等数十种。获得上海市政府决策咨询一等奖、上海市哲社优秀成果一等奖、上海市优秀教学成果一等奖、教育部人文社科优秀成果奖等，主讲的《上海史》为上海市精品课程，享受国务院特殊津贴，为全国优秀教师、上海市高校首届名师、上海市教书育人楷模、上海市教育新闻人物（2015）。於以传，1968年生于上海。1990年毕业于上海师范大学历史系，之后在嘉定县（区）实验中学执教，1996年秋调嘉定区教师进修学院任中学历史教研员，两年半后，赴上海市教委教研室任职中学历史教研员至今。2014年获上海市特级教师荣誉称号。目前兼任中国教育学会历史教学专业委员会副秘书长、上海市教育学会中学历史教育专业委员会副会长、上海师范大学兼职教授。组织制订课程改革“行动纲领”“课程标准”“落实‘两纲’实施意见”等纲领性文件；主编、副主编著作16部，如《历史学科教学基本要求》《澳门历史教材：中国历史教师教学用书（高中年级·必修）》等；参与策划、设计、撰写的著作有12种，在中文核心期刊上先后发表论文20余篇，2014年出版个人教研文集《顾后·瞻前》。