从整本书阅读到群书精读

内容简介

本书是吉忠兰老师十多年阅读教学实践的经验总结，书稿中记录了教师在课堂进行三十多本靠前外很好的儿童文学作品的阅读教学案例，从自然、自我、亲情、战争、生命等话题展开论述，呈现了教师如何由陌生到了解再到积极推广儿童整本书阅读的教学过程。

江苏省海安市曲塘镇中心小学教师，亲近母语总课题组核心成员，儿童阅读推广人，中国教育报2010年度“推动读书十大人物”提名奖获得者。