对外汉语课程大纲与教学模式研究

对外汉语教学的课程、大纲和教学模式之间相互关联，且又从不同角度体现着对外汉语教学的性质和特点。这几个方面的研究成果是对外汉语教学学科建设的重要组成部分，其研究的广度和深度在相当程度上标志着对外汉语教学在应用研究方面达到的水平，并且直接影响着对外汉语教学实践的发展，其中有些成果在指导对外汉语教学实践中发挥着重要的作用，如有关汉语水平考试的各种大纲、各类汉语教学大纲等。《对外汉语课程大纲与教学模式研究》所选编的论文大都是在某一方面有代表性的，许多篇章具有较高的理论价值和应用价值，个别篇章虽然发表的时间较早，但至今仍是有关方面的代表作，选进《对外汉语课程大纲与教学模式研究》供进一步研究参考。此外，书中不同作者对同一问题或相关现象的看法可能不尽相同，甚至完全相反，我们相信这是学术研究的正常现象。