书目

成才教育新探索

内容简介

二十多年来，六十中学将“成才教育”视为其实现自身可持续发展的可能途径，经过持续的思想探究和改革实践，取得了一些成果，构建了基于”成才教育”思想的学校课程框架体系，开发和实施满足不同学生“成才”需求的课程。审视“成才教育”思想发展的历史，也可以用两句话加以概括：一是依托社会不断丰富和完善，二是依托实践不断深入和延伸。这一本《成才教育新探索》，从学校管理、教学实践、育德实践、教师视野等方面展示了六十人锐意进取、勇于改革的实践，是全体六十人实践之汇编，智慧之结晶！

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